为了提高新入职教师的教学水平，促进教师的专业成长，6月28日，口腔医学系开展了新入职教师指导性听课活动。此次活动旨在通过资深教师的指导和点评，帮助新教师迅速适应教学环境，提升教学能力。

口腔医学系组织系部资深教师深入新入职教师赵娇的口腔组织病理学实验课堂，进行指导性听课。课堂上，赵娇老师以实际病例为引导，展开教学。在实验环节，赵娇老师亲自示范，手把手指导学生使用显微镜观察切片，并耐心解答学生们提出的问题，确保每个人都能够掌握实验技巧。在她的指导下，学生们积极参与，课堂气氛活跃。听课的资深教师们认真观察，详细记录，并在课后与赵娇老师进行了深入交流。他们对赵娇老师的教学方法、课堂氛围和实验操作技巧给予了高度评价，同时也提出了一些建设性的意见和建议。新入职教师赵娇表示，通过此次指导性听课活动，收获颇丰，不仅明确了自己的努力方向，也对未来的教学工作充满了信心。她将认真总结经验教训，不断改进教学方法，提高教学质量，尽快成长为一名优秀的教师。

此次听课活动对于新教师的成长具有重要意义。通过资深教师的指导和帮助，新教师能够更快地适应教学环境，提高自己的教学能力。同时，这也是口腔医学深化教育教学改革、提升整体教学质量的重要举措。（孟庆梅/文 张景华/审）