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2011年教师系列中评委

评审通过的讲师资格人员备案通知

根据省教育厅2011年中级、初级职称备案通知，请相关老师及时填写《山东省高等学校党校教师职称评审表》，并及时提交相关材料。

一、填表人员范围：

菏泽医专教师系列中级评审委员会2011年12月26日评审通过的讲师资格人员22名。

二、表格下载：

请各位老师及时到组织部网站下载《山东省高等学校党校教师职称评审表》和（《山东省高等学校党校教师职称评审表》填表说明）。

三、材料提交要求：

认真查看填表说明，据实填写，核对无误后，于2012年4月22日之前把电子版发至人事处邮箱：hzyzrsc@126.com, 同时准备纸质版一份，正反打印。

于2012年4月25日之前把评审表打印版、评审职称时提交的学历学位证、外语、计算机合格证等原件复印件一并提交给人事科。

附：

《山东省高等学校党校教师职称评审表》填表说明

----2011年讲师资格人员填写

（一）表格中的项目不能漏填，无需填写或没有的填“无”，不能置空。

（二）封面填写：

1、“单位”填写：一律使用法定全称“菏泽医学专科学校”。

2、“从事专业”填写：须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称，例：生理学、英语等。

3、“现任专业技术职务”、“申报专业技术职务任职资格”：须按专业技术职务试行条例中规定的据实填写规范名称，例：副教授、讲师

4、“填表时间”填写：2011年12月28日

（三）第1页

1、“出生年月”、“参加工作时间”、“获得资格时间”均按六位数填写，如2005年9月，则填写2005.09。

2、“高校教龄”填写：×年，例：8年

3、“现从事专业”填写：同封面“从事专业”

4、“外语考试成绩”填写：据实填写，例：英语，A级，98分。合格证书中未注明成绩的，填“合格”。

5、“全国专业技术人员计算机应用能力考试情况”：填写结果，例：合格。符合免试部分模块的，须同时填入相关证书名称及级别；符合免试条件的,填写免试，并在括号内表明免试原因,如免试（博士）。

6、“现专业技术职称”：须按专业技术职务试行条例中规定的据实填写规范名称，例：副教授、讲师等。

7、“首次聘任时间”：填写第一次受聘现专业技术职务的时间，例:2005年12月聘任,填2005.12。

最后任期一项填写方式：助教4年的教师，填写2008年09月至2011年12月，研究生毕业助教两年即晋升讲师的，从到校受聘助教时间，据实填写。

8、“任现职以来各年度考核结果”：应填近5年度，即2006-2010年度实际考核确定的等次，分年度填写，例：2006年，合格；2007年，优秀；依此类推。

9、“任职届满考核结果”：五年中，有三年优秀，或者连续两年优秀即为“优秀”，研究生毕业两年晋升讲师的，两年中有1年优秀即为优秀。

10、“学历”：应填报国家教育行政部门认可的国民教育学历。获得国民教育学历的，分别填写为“研究生、大学、大专、中专、高中及以下”，1970—1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生学历填写“大学普通班”。（党校学历不在此填写）。

11、“进修情况”：党校学历填写在此栏内；其它学习培训经历，据实填写。

12、“工作经历”：据实填写，无需填写或没有的填“无”，不能置空。

13、“任现职以来获市地以上综合奖励情况”：均按获奖证书上的名称规范填写。

14、其它栏目据实填写。

（四）第2页

1、“任现职以来完成课堂教学工作情况”：据实填写。

2、“任现职以来教学工作获奖情况”：按获奖证书上的名称规范填写。其中，“位次”填写：成果、受奖等系个人独立完成的，填写“独立”；与他人合作完成的，采用申报人位次/合作人数的填法，如：申报人为第1位完成人且系3人合作完成的，填写：1/3，依此类推，为第2位的，填：2/3。

（五）第3页

处理方法一：

1“提交评审的任现职以来的论文、著作、作品”：

全部置空，不许填；

2、“任现职以来发表、出版的其他论文、著作及编写教材、作品情况”：按评审讲师时提交的材料，自己判断学术水平由高到低，认真填写（量化评审小组认定为虚假或存在问题的材料不许填报）。

（1）要填写受聘现职以来的著作、论文、作品等；

（2）要填写发表在省级以上具有全国统一刊号（CN、ISSN）的报刊上的论文、作品，公开出版的具有统一书号（ISBN）的著作；

（3）“时间”填写报刊或著作的出版时间：×年×月；

（4）“论文、著作或教材、作品名称”的填写，先注明“论文”、“著作”，然后写作品名称，如“论文：《×药物治疗×病的临床效果分析》”；

（5）“职责位次”填写：同四、2“位次”；

（6）“报刊或出版社”：填写报刊或出版社的法定全称。

（六）第4页

1、“任现职以来承担科研项目情况”：据实填写。

2、“任现职以来科研获奖情况”：

（1）要填写受聘现职以来的奖项；

（2）同一成果的不同奖项只填写最高奖项；

（3）“时间”填写证书落款时间：×年×月；

（4）“批准机关”填写：证书落款机关的全称；

（5）“等级”：填写“一等奖”、“二等奖”等；

（6）“位次”填写：同四、2“位次”。

注意：以上栏目有关内容的填写，要有选择性地提供任现职以来最能反映本人业务能力和学术水平的代表作。要按代表水平由高到低依次递减的顺序填写。

3、“学校科研部门审核意见”：由科研科审核后，签署意见，部门负责人签章，并加盖科研科公章。（此项不必个人去做，表格填好交给人事科，由人事科统一去盖章）

（七）第5页：

“任现职以来指导教师工作情况”、“任现职以来对实验室建设贡献情况”：要如实填写。其中，“任现职以来指导教师工作情况”是指申报人对中青年教师业务工作的指导。

（八）第6页

1、“个人总结”：按照要求如实填写，并签署本人姓名（黑色钢笔手签）。

注意：根据省人事厅要求，个人须在“个人总结”栏目的最后填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。”

2、“学校人事部门审查意见”：置空，留由人事处填写。

注：前六页需要个人逐项填写。手写或者电子版都可。

（九）第7页

1、“学校推荐意见”： 人事处填写。

2、“呈报部门意见”：不填。

（十）第8页

置空。